Projekttage
Lernerfolg und Lernmotivation setzen eine hohe Eigenaktivität der Schüler voraus. Dem tragen wir Rechnung, indem wir selbstgesteuertem und anwendungsbezogenem Lernen besondere Bedeutung beimessen, beispielsweise im Konzept der Projekttage, welche aller drei Wochen stattfinden. Hier arbeiten die Schülerinnen und Schüler selbstständig an komplexen Aufgaben, besuchen Ausstellungen, Museen oder Veranstaltungen.
Impressionen ausgewählter Projekttage:
Europa im Schuhkarton
Sport
Mathe
Barrierefreier Stadtrundgang
